Cristina Serra: “A
credibilidade é o maior patrimônio de um jornalista”
Jornalista da Rede Globo participará do II Seminário de
Jornalismo e Mídia Training do Oeste do Pará, em Santarém, nos dias 23 e 24
deste mês
Imagem Globo News
No II Seminário de Jornalismo e de Mídia Training do Oeste do
Pará você vai falar sobre Ética e Jornalismo – Fronteiras da Cidadania. Como
aplicar a ética jornalística no noticiário político tão adverso de Brasília?
Cristina Serra: Antes de qualquer coisa, a ética está dentro
de cada um de nós, como pessoas e profissionais. Se você me perguntar sobre o
código de ética jornalística, nem saberia te dizer o que consta em todos os
artigos. É claro que já o li e o estudei na faculdade, mas digo que não preciso
tê-lo de memória porque a ética – que procuro aplicar em tudo na vida e não
apenas no trabalho – se baseia em princípios simples: procurar a verdade,
sempre; ouvir todos os lados envolvidos, dar voz a todos; ter uma relação
transparente com as fontes e com os entrevistados; acima de tudo ter
compromisso com o público. A credibilidade é o maior patrimônio de um
jornalista e só é possível conquistá-la agindo de forma ética. Isso vale para
qualquer lugar ou setor que você cubra. Em Brasília, a dificuldade a mais
talvez seja separar, claramente, o joio do trigo; saber – em cada reportagem –
quais os interesses em jogo, distingui-los e publicar aquilo que, de fato, é
relevante para o público. Sempre que vou fazer uma reportagem, a primeira
pergunta que me faço é: qual o interesse do cidadão neste assunto? Tudo o mais
vai decorrer dessa resposta.
Nos últimos anos muito se discutiu sobre a obrigatoriedade ou
não do diploma de jornalista para exercer a profissão. Qual a sua opinião sobre
esse assunto?
Cristina Serra: Acho que todo profissional de jornalismo deve
ter um diploma universitário, que pode ser de jornalismo ou outra profissão.
Mas tem que ter nível superior. A exigência do diploma foi uma grande
conquista, que não pode ser perdida. Qualificou e profissionalizou o exercício
do jornalismo, conscientizou as redações. Mas, acho que a contribuição de
outros profissionais enriqueceria as redações. Quanto mais plural, mais rico o
Jornalismo. Ainda mais hoje em dia, com a tecnologia da informação tão acessível
a tanta gente, não vejo muito sentido em restringir. Acho que o caminho é
ampliar, mas com organização e regras. Um caminho para os profissionais de
outras áreas que quisessem atuar sistematicamente como jornalistas seria,
talvez, fazer uma especialização de um ou dois anos para se preparar para as
particularidades da profissão e obter o registro.
Como você avalia a
formação do jovem jornalista atualmente? A Universidade/Faculdade tem cumprido
o papel na formação dos novos profissionais?
Cristina Serra: Estou distante das universidades. Posso falar
apenas pelos estagiários que passam pela TV Globo e por um ou outro contato que
faço com estudantes por meio de palestras. Me parece que os estudantes, hoje,
estão mais preparados, não sei se porque as faculdades melhoraram ou porque,
hoje, eles recebem uma avalanche de informações e porque fazem parte de uma
geração super conectada, o que não acontecia na minha época, 30 anos atrás
(risos). Outro exemplo interessante são os jovens jornalistas que trabalham no
Profissão Repórter, do Caco Barcellos, alguns excelentes! Estamos falando, no
entanto, de estudantes de grandes centros e universidades que já tem tradição
no ensino de jornalismo. Certamente, deve haver um desnível muito grande entre
os cursos Brasil afora.
Você é especializada em política, trabalha com esta editoria
desde a década de 1980 e há alguns anos sua sede é Brasília. Como é cobrir a
política no Centro Político do país? Quais os episódios/coberturas políticas
mais marcantes nesses anos?
Cristina Serra: Realmente, eu adoro política. Desde a
faculdade, me interessei e direcionei meu trabalho pra isso. Trabalhei um
período no Rio de Janeiro, já cobrindo política local, e vim pra Brasília
porque queria me aprofundar no assunto. Cobrir política é como ser testemunha
da História o tempo todo, é um privilégio e uma grande responsabilidade. É como
andar em campo minado porque sempre há muitos interesses em jogo e é preciso
distingui-los para não ser instrumento de nenhum setor, de nenhum lobby, de
nenhum partido. É um desafio. Quanto mais trabalho, mais aprendo. Aliás, essa é
uma das grandes belezas do jornalismo: ter a humildade de aprender todo dia uma
coisa nova. Em política, então, isso é ainda mais verdadeiro. Cada novo grupo
que chega ao poder, você começa tudo de novo. Mudam as fontes, a forma de
agirem, os códigos do poder, entende? E a gente tem que aprender tudo de novo.
Coberturas marcantes? Sempre acho que será a próxima. Gosto de olhar pra
frente. Mas, pra não deixar você sem resposta, uma que me marcou muito – talvez
porque ainda era uma menina e porque foi o começo de uma grande transformação
no Brasil – foi a cobertura das manifestações populares pelas eleições diretas,
em 84/85, no Rio. Eu era estagiária do jornal Tribuna da Imprensa e fui
destacada para isso. Escrevia matérias de página inteira, uma delícia, eu,
saindo da fralda, e escrevendo sobre Tancredo, Ulysses, Brizola, Covas, Lula
etc. (risos). O famoso comício da Candelária é inesquecível. Outra cobertura
importante pra mim foi a campanha a presidente do Brizola, em 89. Viajei por
vários lugares do Brasil cobrindo a campanha dele. Brizola é um grande
personagem e era muito divertido também. Nesse caso, eu já estava no Jornal do
Brasil. Como ele não foi para o segundo turno, passei a reforçar a equipe de
cobertura do Collor e – modéstia a parte – fiz uma das matérias mais
importantes daquela cobertura. Escrevi a primeira matéria revelando o
personagem PC Farias, tesoureiro da campanha e, naquela altura, já envolvido em
falcatruas e investigado pelo Banco Central. A matéria fez algum barulho, mas
Collor acabou sendo eleito e depois, deu no que deu. Quando vim para Brasília,
uma cobertura muito importante, já na TV, foi o período das reformas do
primeiro mandato do governo FHC. Foi um momento de discussão muito rico sobre o
Brasil que queríamos construir a partir dali – uma discussão, aliás, inconclusa
porque foram feitas algumas reformas, mas outras ficaram pelo caminho. No
governo Lula, teve a cobertura da CPI dos Bingos, que redundou no chamado
escândalo do Caseiro e na demissão do ministro da Fazenda, Antônio Palocci. E
agora, pra ficar num assunto bem atual, destaco a cobertura do julgamento do
Mensalão, a cobertura dos sonhos de qualquer jornalista que gosta de política.
Estou “pinto no lixo” (risos).
Você foi correspondente em Nova York e fez inúmeras
reportagens internacionais, foi à Antártida, onde visitou a base chilena e a
base brasileira de pesquisa e conversou com cientistas brasileiros; foi enviada
especial pós-terremoto no Haiti. De que forma essas coberturas foram
importantes pra sua carreira? Que outra cobertura internacional você
destacaria?
Cristina Serra: A cobertura internacional enriquece muito o
jornalista, abre os olhos e a cabeça pro mundo. Nesse sentido, os três anos que
passei em Nova York foram sensacionais, é uma experiência que vou levar pra
vida toda. É muito importante ver como a imprensa trabalha num país que já tem
suas instituições democráticas consolidadas. Lá, a imprensa é muito respeitada
e você percebe que a sociedade como um todo valoriza o trabalho do jornalista,
como um elemento essencial para o funcionamento da democracia. A sociedade
americana valoriza e cobra transparência das autoridades e o público vê o
jornalista como esse canal entre a sociedade e o poder, as autoridades. Acho
que esse foi o maior aprendizado que eu trouxe de lá. Tive outras experiências
internacionais, como a cobertura das discussões, na ONU, sobre a guerra no
Iraque; a reeleição do Bush, em 2004; a Antártica, o Haiti, a prisão da
fraudadora Jorgina de Freitas, na Costa Rica, em 97/98, várias viagens
internacionais do FHC e do Lula; fiz uma série em Cuba para o Fantástico,
enfim, já fui a quase todos os continentes a trabalho. Isso é importante, um
jornalista precisa botar o pé na estrada. Então, adoro as coberturas
internacionais, mas meu maior interesse como jornalista, minha grande paixão é
o Brasil. Temos muito que fazer aqui. O Brasil é uma nação em construção e
acredito que o jornalismo tem sua contribuição a dar.
Com toda essa experiência a pergunta que não quer calar é:
Vem um livro por aí? Os estudantes de jornalismo agradecem!
Cristina Serra: Tenho várias idéias para um livro. Mas, cadê
tempo???? A vida de repórter absorve demais. Mal consigo me dividir entre o
trabalho e a família. Um livro está no horizonte, sim, mas acho que vou ter que
esperar a aposentadoria (risos).
Fonte: RG 15/O Impacto e Agência
Podium
Bem-aventuranças
Mateus, no seu evangelho, apresenta, didaticamente, cinco coletâneas de textos
extraídos das tradições das primitivas comunidades cristãs, formando cinco
discursos de Jesus. O "Sermão da Montanha" é o primeiro destes discursos,
em vista do anúncio do Reino dos Céus. Este Sermão inicia-se com as nove
bem-aventuranças.
A subida à montanha é uma alusão ao lugar do encontro com Deus e a Moisés que
recebeu os mandamentos da Lei na montanha (Sinai). Moisés, agora, cede lugar a
Jesus, que apresenta as bem-aventuranças do Reino dos Céus. Os mandamentos da
Lei eram expressos em forma categórico-imperativa. Contudo, as bem-aventuranças
proclamadas por Jesus são uma oferta amorosa de felicidade a ser encontrada na
união de vontade com Deus, através de práticas acessíveis a todos.
As bem-aventuranças não indicam um estado de felicidade de alguém que se aplica
em crescer nas virtudes pessoais, mas sim a felicidade da comunhão com os
irmãos, particularmente os mais excluídos, em um processo de libertação e
integração social, e, nesta comunhão com os irmãos, a felicidade da própria
comunhão com Deus.
A primeira bem-aventurança apresenta a pobreza, na forma de desapego concreto
dos bens terrenos, como a característica genérica do Reino. As duas
bem-aventuranças seguintes apontam para as vítimas da sociedade injusta: os que
choram e os submissos ("mansos") aos quais o amor de Deus traz a
libertação. Seguem-se quatro bem-aventuranças ativas, em vista da transformação
da sociedade: a fome e sede da justiça que é a vontade de Deus, a misericórdia
que impulsiona à ação solidária, a pureza do coração que supera a pureza ritual
e acolhe a todos, e os promotores da paz em vista da construção de um mundo sem
a ambição e a violência daqueles que tiram o alimento dos pobres para
transformá-lo em armas de destruição maciça. As duas últimas bem-aventuranças
retomam o tema da justiça, advertindo sobre a repressão a que estarão sujeitos
os que a buscam e exaltando sua grandeza.
Pela prática das bem-aventuranças, na plenitude do amor, somos, de fato, filhos
de Deus (segunda-leitura). Nelas encontramos valores universais, que podem ser
entendidos e acolhidos entre todos os povos, chamados a formar "uma
multidão imensa, que ninguém podia contar, gente de todas as nações, tribos e
línguas" (primeira leitura). As bem-aventuranças são o caminho concreto
para a transformação deste mundo em um mundo de fraternidade, justiça e paz.
José
Raimundo Oliva
Turista tira a roupa e
atrai olhares dançando nua em praia
A mulher
resolveu tirar a roupa por volta das 7h30 desta sexta-feira (2). Dezenas de
pessoas pararam para observar o 'show' da garota.
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Del.icio.us
Turista tira
a roupa e atrai olhares dançando nua em praia
A turista
nua na praia de Santos Brasil - O feriado de finados começou bastante animado
nas praias de Santos, no litoral de São Paulo. Por volta das 7h30, uma garota,
acompanhada de dois rapazes, resolveu tirar toda a roupa e dançar ao ar livre
para quem quisesse ver.
As imagens
foram captadas pelo cinegrafista da TV Tribuna, Robynson Senhorães. Em
determinado momento, a turista chega a escorregar e cair no mar. Pouco tempo
depois, os dois rapazes que estão com ela se aproximam e ela começa a se
vestir.
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sexta-feira
A
performance da garota atraiu dezenas de olhares curiosos. Surfistas, vendedores
e banhistas pararam tudo o que estavam fazendo para observar a dança da garota.
Até as 8h,
não havia informações sobre registros de ocorrência por parte de pessoas que
tenham se sentido ofendidas com o fato nas delegacias da região.
Fonte: G1
Enem: 261 mil
paraenses participam de provas
Candidatos devem estar atentos para os horários que os
portões dos locais de prova abrem. Confira!
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Del.icio.us
Enem: 261 mil paraenses participam de provas
Imagem: Ilustração Pará - O Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem 2012) será realizado nos dias 3 e 4 de novembro por 261.123 estudantes
paraenses. Os estudantes do Pará precisam ficar atentos com relação ao horário:
vai valer o horário de Brasília, ou seja, uma hora a mais nos relógios.
Os portões abrem às 12 horas (horário de Brasília, ou seja,
às 11 horas no Pará). Fecham às 13 horas (horário de Brasília), ou ao meio-dia
no Pará. A recomendação do Ministério da Educação é que todos os candidatos
cheguem ao local das provas até as 11horas, horário local.
O Ministério da Educação orienta o candidato a verificar, com
antecedência, no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
(Inep), o local de prova. Também é importante conhecer o trajeto até o local antes
do dia do exame.
Quando chegar ao local da prova o estudante deverá apresentar
um documento de identificação original com foto, que pode ser a carteira de
identidade, emitida por Secretaria de Segurança Pública, Forças Armadas,
Polícia Militar ou Polícia Federal; identidade expedida pelo Ministério das
Relações Exteriores para estrangeiros; identificação fornecida por ordens ou
conselhos de classe, que por lei tenham validade como documento de
identificação; Carteira de Trabalho e Previdência Social; certificado de
reservista; passaporte; ou Carteira Nacional de Habilitação com foto.
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eletrônico de segurança no Enem
Mais da metade dos
inscritos para o Enem 2012 são negros
Se o candidato tiver perdido o documento de identificação em
data anterior às provas será permitido apresentar boletim de ocorrência com
data de, no máximo, 90 dias antes da data dos exames. O Enem é composto por
quatro provas objetivas, com 45 questões cada, e uma redação. Amanhã, sábado
(3), primeiro dia de provas, os candidatos vão responder a questões de ciências
humanas e ciências da natureza. No domingo (4), serão aplicadas as provas de
linguagens e códigos e de matemática. Além disso, no domingo o aluno fará a
redação, que vale 50% da nota total.
Horários
No primeiro dia de provas, os participantes terão quatro
horas e meia para responder a todas as questões. No domingo, quando é realizada
a redação, o tempo é estendido em uma hora. Com isso, os inscritos terão cinco
horas e meia para realizar o exame.
Atenção, cada participante deve ter em mãos apenas uma caneta
esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente. Não será
permitido o uso de lápis, borracha e lapiseira. O Inep recomenda que o
estudante não leve celular ou tocador de MP3. Caso o candidato esteja portando
estes equipamentos, eles deverão permanecer desligados e longe do alcance dele,
de acordo com as orientações dos fiscais de prova. É vetado, também, o uso de
bonés, chapéus e óculos escuros. Quem quiser, no entanto, está liberado para
levar algo para comer, já que o período de prova é muito longo. O ideal são as
tradicionais barrinhas de cereal.
Qualquer espécie de consulta ou comunicação com outro
participante, o uso de lápis, lapiseira, borracha, livros, manuais, impressos,
anotações, óculos escuros e quaisquer dispositivos eletrônicos, como celulares
podem eliminar o candidato. O estudante também será eliminado se deixar a sala
de provas antes de completar duas horas do início do exame.
Os participantes só podem levar para casa os cadernos de
questões nos últimos 30 minutos de prova. Os três últimos candidatos presentes
na sala de provas só são liberados juntos.
Os cadernos são apresentados em cinco cores diferentes: azul,
amarelo, branco, rosa e cinza. Antes de iniciar a prova, o candidato deve
verificar se o caderno contém a quantidade de questões indicadas no cartão de
respostas.
redação
A redação deve ser um texto dissertativo-argumentativo de, no
máximo, 30 linhas. O participante deve desenvolver uma reflexão escrita sobre
um tema que estará descrito na prova, de ordem política, social ou cultural.
Fonte:
Diário do Pará
Joaquim Barbosa em sessão do STF nesta segunda-feira
